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B.A.Badje
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Jeux de claves
Par Dominik Ryslink
Je sais qu’Halloween vient de passer, mais n’allez surtout pas voler celui d’une sorcière, ça ferait très vite désordre… Pour ce bon tuyau, je voulais vous parler de manche, en l’occurrence à balai, et de son dérivé tronçonné et musical : les claves.
Accompagné de quelques animations (dont certaines glanées lors la formation de musicien- intervenant donnée par l’association Remua - www.remua.be) et décrites ci-dessous, l’ensemble de claves est l’un des instrumentariums de groupe parmi les plus simples à constituer et à mettre en place.
Comment faire : découpez vos manches à balai en tronçons égaux (+-18 à 20 cm). Passez un coup de lime (ou papier de verre) sur les bords et voilà !
Les claves se tiennent entre le pouce et les autres doigts, la paume de la main jouant le rôle de caisse de résonance.
Exercices de mémoire et de psychomotricité :
- En cercle, demandez à chaque enfant de trouver un geste/une figure avec les claves, éventuellement accompagné d’un son. Chaque enfant à son tour montre son geste et à chaque fois, les autres enfants répètent le dit geste et ensuite l’enchaînement des gestes de chacun : 1er ; 1er et 2ième ; 1er, 2ième et 3ième et ainsi de suite.
- Variante : Chaque enfant montre un geste, chacun à son tour. Ensuite, demandez aux enfants de constituer une suite de ces gestes relativement cohérente pouvant éventuellement raconter une histoire.
Exercices de rythmes :
- Présentez des petites phrases rythmiques, par exemple en quatre temps et faites les répéter par le groupe d’enfants. Tendez vos claves droit devant vous, entre chaque phrase, pour signifier que c’est à eux.
Exemple : ta=long=un temps et ti=court=1/2 temps.
ta ta titi ta, ils répètent, titi titi titi ta, ils répètent, ta silence ta silence, ils répètent, ta titi ta ta, ils répètent, titi silence ta ta, ils répètent, ta titi ta titi, ils répètent, titi titi ta titi, ta ta titi ta.
Lorsqu’ils sont un peu plus aguerris, demandez à un enfant de mener le groupe. Le plus difficile sera pour lui de faire des phrases de quatre temps, comptez-les pour lui ou utilisez un métronome.
Si vous voulez vous entraîner, voici une petite vidéo :
- Enfin, vous pouvez aussi faire des combinaisons de phrases rythmiques. Commencez par deux, puis quatre, nommez-les (ex : ta ta titi ta = 1 et ta titi ta ta = 2) et faites tourner en boucles.